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Xadrez



Nossas crianças encaram o xadrez como uma boa brincadeira de raciocínio e uma ótima oportunidade de se divertir. Alguns já desenvolveram tanto o gosto pelo jogo que fazem aulas em seus condomínios ou jogam com seus pais, irmãos e amigos, à noite ou nos finais de semana; outros ainda estão em desenvolvimento, principalmente os pequenos, aprendendo aos poucos as jogadas e adquirindo a concentração e paciência necessária para o desenvolvimento do jogo.

As aulas acontecem com diferentes propostas na sala de xadrez gigante, na própria sala de aula e na sala de informática. No mês de novembro, aconteceu o campeonato interno, masculino e feminino, no qual dois representantes de cada turma, a partir do 5º ano, puderam mostrar suas habilidades. A escolha dos representantes foi difícil, já que quase todos queriam participar.

O jogo de xadrez também possibilita, com o tempo, observar características psicológicas dos alunos: há aqueles que possuem tendência para ser uma pessoa corajosa, pois saem em busca de seus objetivos sem temer nada, outros são precavidos já que têm a paciência necessária para saber o momento certo de suas atitudes decisivas, outros são estrategistas, pois analisam toda a situação e preparam seu melhor ataque; há aqueles que são posicionais, ou seja, trabalham com as experiências já estudadas para agir da melhor maneira possível, e até mesmo, há aqueles que tentam burlar as regras para adquirir vantagens ou simplesmente porque não têm paciência de preparar uma estratégia de jogo.

Isso é muito interessante, porque ajuda o professor a desenvolver metodologias diferenciadas para trabalhar com a diversidade humana.

Profª  Luciana Ruppini



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